(1) 스트레치와 호흡 워밍업
   ① 매 치료 세션마다 실시
   ② 정적인(static) 스트레치를 3∼10초 정도 실시
   ③ 어깨, 목, 턱, 혀,입술, 인두 
   ④ 호흡: 이완된 복부 호흡 
 (2) 기본적인 RV gesture
   ① 매 치료 세션마다 실시
   ② 방법
    ·연장된 /m/
    ·pitch glide /m/
    ·강도 변화 /m/
    ·꽉 조여짐(tight) vs 느슨함(입술, 턱, 인두)
    ·위쪽 부위에 초점(placement tone focus)을 두고 /m/ 연장  
    ·/n/, / /, /j/를 사용하여 반복
   ③ 성문폐쇄나 후두의 과대기능이 지속될 경우, /m/ 대신에 /h/를 사용하여 훈련 
   ④ body & head alignment
 (3) 단어·구 훈련
   ① /n/, / /, /j/이 포함된 단어
   ② /n/, / /, /j/이 포함된 구
   ③ 발성 및 조음기관이 tight 하지 않게, 적절한 breathing, alignment 등이 필요
 (4) 단어·구 challenge training
   ① 빠른 유무성의 반복
   ② 빠른 음도 변화(rapid pitch inflections)
    예) /mimimimimi/, /mimipipimi/, /nunununununu/, /nunututunu/ 
   ③ 노래조로 말하기(chanting)
   ④ 억양을 붙여 말하기(inflected)
   ⑤ 발성 및 조음기관이 tight 하지 않게, 적절한 breathing, alignment 등이 필요
 (5) 반응훈련
   - 간단한 질문에 대답하기(상부쪽의 공명을 인식하면서)
 (6) 읽기
   - 흥미롭고 재미있는 text 읽기
 (7) 대화
  ① 필요에 따라 워밍업, 기본적인 RV 제스처 사용 후 대화
  ② 환자와 관련된 주제에 대해 대화하기
 (8) 문맥적 도전
   - 환자에게 환경적인 변이를 확장한다(대화 상대자 수, 대화 환경, 가정환경 등)
  
 (9) 최적의 환자 특성
  ① 적절한 감각 정보 수용 능력
  ② 감각 정보 과정을 기꺼이 수용하려는 태도
  ③ 동기 유발
  ④ 훈련 과정을 즐겁게 여김
  ⑤ 4세 이상
  ⑥ hyperadductive & hypoadductive disorder, mixed disorder 등에 적합

         
Thank you!

        Jeong & Yoo